تأثير استخدام التعلم الهجين عبر منصة "Microsoft Teams" على تعلم سباحة الزحف على البطن وتنمية الذكاءات المتعددة
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، محمد عزت محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mustafa, Mohammed Ezzat Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج34, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 113 - 160 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1559652 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-2687 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام بعض أنواع الذكاءات المتعددة على مستوى الآداء المهاري في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين من 6-9 سنوات
بواسطة: محمد، صالح محمد صالح منشور: (2019) -
تأثير برنامج تعليمي مقترح على بعض المتغيرات الفسيولوجية ودينامية تعلم سباحة الزحف على البطن للطالبات المبتدئات
بواسطة: علي، منى مصطفى محمد منشور: (2001) -
تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة على الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: علي، منى مصطفى محمد منشور: (2021) -
تأثير استخدام أسلوبي التدريس التبادلي والمصغر على تعلم سباحة الزحف على البطن للمبتدئين الكبار
بواسطة: عزت، محمد كمال حسين منشور: (2016) -
تأثير إستخدام المنصات التعليمية على مستوى الأداء الفني لسباحة الزحف على البطن للمبتدئين
بواسطة: السيد، طارق محمد ندا منشور: (2021)
