صعوبات تطبيق مهارات التفكير الناقد في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties in Applying Critical Thinking Skills in Teaching Arabic at the Basic Education Stage from the Perspective of Subject Teachers in Misurata |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، المهدي علي المهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Najjar, Al-Mahdi Ali |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 80 - 93 |
| ISSN: |
2518-5454 |
| رقم MD: | 1560537 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
صعوبات | التفكير الناقد | اللغة العربية | Difficulties | Critical Thinking | Arabic Language
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2518-5454 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
بواسطة: النجار، المهدي علي المهدي منشور: (2017) -
صعوبات تدريس التعبير الشفوي في مرحلة التعليم الأساسي من وجهه نظر معلمي المادة
بواسطة: النجار، المهدي علي المهدي منشور: (2021) -
صعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولي من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: اندش، حميدة التهامي محمد منشور: (2024) -
معوقات استخدام الوسائل التعليمية التى تواجه معلمى اللغة العربية فى مرحلة التعليم الأساسى بمدينة مصراتة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: شعيب، محمد رمضان منشور: (2006) -
استخدام الطريقة التوليفية في تطوير مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي ومعلمات مقرر الصف الثامن
بواسطة: المهدي، حمزة قسم السيد احمد منشور: (2016)
