0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
النجار، المهدي علي المهدي
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'النجار، المهدي علي المهدي'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
النجار
،
المهدي
علي
المهدي
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, س3, ع8
الناشر:
جامعة مصراتة - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
238 - 265
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراته. وقد أعد الباحث لذلك استبانة من خمسة محاور، يندرج تحت كل محور مجموعة من الفقرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
99
2
اختر هذا السجل
تقويم كتاب اللغة العربية في ضوء المعايير الخاصة بمهارات اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ليبيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Arabic Language Textbook in the Light of Standards Related to Arabic Language Skills in Elementary Third Grade in Libya
المؤلف:
النجار
،
المهدي
علي
المهدي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
330
3
اختر هذا السجل
صعوبات تدريس التعبير الشفوي في مرحلة التعليم الأساسي من وجهه نظر معلمي المادة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
النجار
،
المهدي
علي
المهدي
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, ع18
الناشر:
جامعة مصراتة - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
417 - 434
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على صعوبات تدريس التعبير الشفوي في مرحلة التعليم الأساسي من وجهه نظر معلمي المادة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة تألفت من مجموعة من الفقرات، وبعد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
4
اختر هذا السجل
صعوبات تطبيق مهارات التفكير الناقد في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلمي المادة بمدينة مصراتة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties in Applying Critical Thinking Skills in Teaching Arabic at the Basic Education Stage from the Perspective of Subject Teachers in Misurata
المؤلف:
النجار
،
المهدي
علي
المهدي
المصدر:
مجلة جامعة سرت العلمية - العلوم الانسانية
, مج14, ع2
الناشر:
جامعة سرت - مركز البحوث والاستشارات
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
80 - 93
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو