The Impact of Game-Based Learning on Computational Thinking and Language Learning Attitudes in Higher Education Students
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير التعلم القائم على الألعاب على التفكير الحاسوبي والسلوكيات تجاه تعلم اللغة لدى طلاب التعليم العالي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحروقي، راية بنت سليم بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Mahrouqi, Raya Saleem Salim |
| مؤلفين آخرين: | Bande Lou, Rouhollah Khoda (Advisor) , Osman, Mohamed Eltahir (Advisor) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 1561262 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 01761nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577203 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 827644 |a المحروقي، راية بنت سليم بن سالم |e مؤلف |g Al Mahrouqi, Raya Saleem Salim | ||
| 245 | |a The Impact of Game-Based Learning on Computational Thinking and Language Learning Attitudes in Higher Education Students | ||
| 246 | |a تأثير التعلم القائم على الألعاب على التفكير الحاسوبي والسلوكيات تجاه تعلم اللغة لدى طلاب التعليم العالي | ||
| 260 | |a مسقط |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 2150 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a تنمية المهارات |a التفكير الحاسوبي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |9 723398 |a Bande Lou, Rouhollah Khoda |e Advisor | ||
| 700 | |9 827646 |a Osman, Mohamed Eltahir |e Advisor | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2150-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1561262 |d 1561262 | ||
عناصر مشابهة
-
Students' and Teachers' Attitudes towards the Effect of Project Based Learning on the Speaking Skill in Higher Education
بواسطة: Harroug, Dhikra منشور: (2021) -
The Effectiveness of Challenge-Based Learning in Developing some Analytical Thinking Skills of STEM Students in the Faculty of Education
بواسطة: Elzawahry, Afnan Ahmed Abdelrahman منشور: (2024) -
The Impact of Clil on Vocabulary Size, Content Mastery, Attitudes Toward Learning English Language, and Perceptions of this Method among Higher Education Students
بواسطة: الحجرية، مياء منشور: (2020) -
The Impact of Learning-Oriented Assessment on Higher-Order Thinking Skills in EFL Writing among Secondary School Students
بواسطة: أبو غرارة، بسمة بنت علي منشور: (2024) -
The Effect of Using Problem Based Learning on Developing the Critical Thinking Ability among Secondary Stage Students
بواسطة: أبو منشار، منال ماجد منشور: (2022)
