توظيف معلمي التكنولوجيا للمبادئ والمفاهيم البيداغوجية للتعلم النشط: دراسة استقصائية من منظور المعلمين أنفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Employment of Technology Teachers for Pedagogical Principles and Concepts of Active Learning: A Survey from the Teachers' Perspective |
|---|---|
| المصدر: | مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات |
| المؤلف الرئيسي: | أبو رحمة، أحمد حسن خميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aburahma, Ahmed Hasan |
| مؤلفين آخرين: | محمد، أبو القاسم بابكر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 146 - 178 |
| ISSN: |
2789-1941 |
| رقم MD: | 1561758 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم النشط | التكنولوجيا | المبادئ البيداغوجية | التعليم الثانوي | فلسطين | Active Learning | Technology | Pedagogical Principles | Secondary Education | Palestine
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01911nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2304258 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 772075 |a أبو رحمة، أحمد حسن خميس |e مؤلف |g Aburahma, Ahmed Hasan | ||
| 245 | |a توظيف معلمي التكنولوجيا للمبادئ والمفاهيم البيداغوجية للتعلم النشط: |b دراسة استقصائية من منظور المعلمين أنفسهم | ||
| 246 | |a The Employment of Technology Teachers for Pedagogical Principles and Concepts of Active Learning: |b A Survey from the Teachers' Perspective | ||
| 260 | |b رابطة التربويين الفلسطينيين - قسم الأبحاث والمنشورات |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 146 - 178 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المدارس الثانوية |a الانفجار المعرفي |a جودة التعليم |a البرامج التدريبية | ||
| 692 | |a التعلم النشط |a التكنولوجيا |a المبادئ البيداغوجية |a التعليم الثانوي |a فلسطين |b Active Learning |b Technology |b Pedagogical Principles |b Secondary Education |b Palestine | ||
| 700 | |9 827856 |a محمد، أبو القاسم بابكر |e م. مشارك |g Mohammed, Abu Al-Qasim Babiker | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Journal of the Palestinian Educators Association for Literature and Educational and Psychological Studies |f Mağallaẗ rābiṭaẗ al-tarbawiyyīn al-filasṭīniyyīn li-l-ādāb wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 015 |m مج7, ع15 |o 2537 |s مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية |v 007 |x 2789-1941 | ||
| 856 | |u 2537-007-015-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1561758 |d 1561758 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج ديك وكاري في فهم الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى للتعلم النشط ومهارات تدريسه واتجاهاتهم نحو تدريس العلوم
بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي منشور: (2017) -
تصميم برنامج تدريب مدمج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية استخداماتها والاتجاه نحوه لدى معلمي المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: علي، أشرف فتحي محمد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أساليب البحث النوعي الإثنوغرافي وفق نظرية الأرصدة المعرفية في تنمية الاتجاه نحو أساليب البحث النوعي الإثنوغرافي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عمان في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الهدابية، رقية بنت حسن بن صالح منشور: (2025) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مفاهيم الفضاء لتلميذات الصف الثاني الابتدائي
بواسطة: المحسن، زينب جميل محمد منشور: (2025) -
مدى مراعاة برنامج إعداد معلمي الدراسات الاجتماعية في جامعة صنعاء للمبادئ التربوية والنفسية لتكنولوجيا التعليم
بواسطة: الشهاري، محضار أحمد حسن منشور: (1996)
