درجة ممارسة مديرات المدارس الثانوية بمدينة الرياض للتطوير المهني للمعلمات في ضوء معايير التقويم المدرسي

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practice of Secondary School Principals in Riyadh for Professional Development of Female Teachers in Light of School Evaluation Standards
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، نجلاء محمد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alotaibi, Najla Muhammad Hamad
مؤلفين آخرين:	السبيعي، خالد بن صالح المرزم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع117
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	فبراير
الصفحات:	355 - 371
ISSN:	2616-3810
رقم MD:	1561788
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	التنمية المهنية \| الإدارة المدرسية \| المؤسسات التعليمية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التطوير المهني \| التقويم المدرسي \| مديرات المدارس \| المدارس الثانوية \| Professional Development \| School Evaluation \| School Principals \| Secondary Schools
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2616-3810