تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > طريقة ابن خلدون في تدريس النحو...>مارك

طريقة ابن خلدون في تدريس النحو وأثرها في لغة الكتابة لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط بالمملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: مدكور، علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Madkoor, Ali Ahmed
المجلد/العدد: مج4 , ج 17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الشهر: مارس
الصفحات: 63 - 109
رقم MD: 15619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج | ابن خلدون | اللغة العربية | النحو | التعليم المتوسط | السعودية | الطلاب | النحويون | سيبويه | تدريس النحو | الكتابة العربية | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 01121nam a22002057a 4500
001 0047260
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مدكور، علي أحمد  |g Madkoor, Ali Ahmed  |e مؤلف  |9 313220 
245 |a طريقة ابن خلدون في تدريس النحو وأثرها في لغة الكتابة لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط بالمملكة العربية السعودية 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1989  |g مارس 
300 |a 63 - 109  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 1768 
653 |a المناهج  |a ابن خلدون  |a اللغة العربية  |a  النحو  |a التعليم المتوسط  |a السعودية  |a الطلاب  |a النحويون  |a سيبويه  |a تدريس النحو  |a الكتابة العربية  |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 017  |m  مج4 , ج 17  |o 0041  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 004 
856 |u 0041-004-017-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31002269  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 15619  |d 15619 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.