العلاقة بين نوع وعدد البرامج الإثرائية الأكاديمية والمهنية والمسار المهني لذوي الموهبة في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية طويلة المدى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between the Type and Number of Academic and Professional Enrichment Programs and the Career Path of the Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia: A Long-Term Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | البوسيف، وليد خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Bousaif, Walid Khaled |
| مؤلفين آخرين: | الجغيمان، عبدالله محمد (م. مشارك) , السيد، عبدالرحمن خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 149 - 175 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1562214 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرامج الإثرائية | ذوي الموهبة | تنمية المهارات | المسار المهني | شراكة سوق العمل | Enrichment Programs | Gifted Students | Skills Development | Career Path | Labor Market Partnership
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01974nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2304706 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 610398 |a البوسيف، وليد خالد |e مؤلف |g Al-Bousaif, Walid Khaled | ||
| 245 | |a العلاقة بين نوع وعدد البرامج الإثرائية الأكاديمية والمهنية والمسار المهني لذوي الموهبة في المملكة العربية السعودية: |b دراسة تحليلية طويلة المدى | ||
| 246 | |a The Relationship between the Type and Number of Academic and Professional Enrichment Programs and the Career Path of the Gifted Students in the Kingdom of Saudi Arabia: |b A Long-Term Analytical Study | ||
| 260 | |b كلية الإمارات للعلوم التربوية |c 2025 |g مارس | ||
| 300 | |a 149 - 175 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاحتياجات الوجدانية |a مقياس الموهبة |a سوق العمل |a السعودية | ||
| 692 | |a البرامج الإثرائية |a ذوي الموهبة |a تنمية المهارات |a المسار المهني |a شراكة سوق العمل |b Enrichment Programs |b Gifted Students |b Skills Development |b Career Path |b Labor Market Partnership | ||
| 700 | |9 90126 |a الجغيمان، عبدالله محمد |e م. مشارك |g Aljaghaiman, Abdullah Mohammed | ||
| 700 | |9 759145 |a السيد، عبدالرحمن خالد |e م. مشارك |g Alsayed, Abdulrahman Kh | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ |l 118 |m ع118 |o 1889 |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |v 000 |x 2616-3810 | ||
| 856 | |u 1889-000-118-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a +HumanIndex | ||
| 999 | |c 1562214 |d 1562214 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع إستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في البرامج الإثرائية في مراكز الموهوبين في المملكة
بواسطة: النافع، سهام صالح حمد منشور: (2021) -
القدرة التنبؤية لمقياس ناجليري الأمريكي بمقياس موهبة المطبق في المملكة العربية السعودية
بواسطة: سليمان، شاهر خالد منشور: (2019) -
الموهبة والإبداع والتميز
بواسطة: العوهلى، محمد بن عبدالعزيز منشور: (2021) -
رعاية الموهوبين فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، ضيف الله بن أحمد بن محمد منشور: (2018) -
تقنين مقياس تقييم السمات السلوكية للموهوبين على عينة من طالبات المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة فى مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدهلاوى، نوف عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2009)
