دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى الطلبة في مديرية تربية لواء بني عبيد
| المصدر: | مجلة جامعة صحار للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة صحار |
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، صبرية سلامة أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shatnawi, Sabria Salameh |
| مؤلفين آخرين: | الزيادات، ماهر مفلح أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 55 - 70 |
| ISSN: |
3005-4168 |
| رقم MD: | 1562452 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر الإلكتروني | معلمو الدراسات الاجتماعية | الطلبة | Cyberbullying | Social Studies Teachers | Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
3005-4168 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى الطلبة في مديرية تربية لواء بني عبيد
بواسطة: شطناوي، صبرية سلامة أحمد منشور: (2023) -
اسلوب الإرشاد الانتقائي في الحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى طلبة الثانوية من وجهة نظر المرشدين التربويين في محافظة ميسان
بواسطة: خلف، علي محمود منشور: (2023) -
دور معلمي التربية الإسلامية في الحد من التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة معان من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية
بواسطة: البزايعة، عامر عبدالله منشور: (2023) -
دور معلمي المرحلة الأساسية في لواء بني عبيد في الحد من ظاهرة التنمر الإلكتروني لدى الطلبة من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الرفاعي، ريم ذيب منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام اللعب في خفض حدة التنمر وتحسين مستوى بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال
بواسطة: عبدالله، الشيماء محمود محمد منشور: (2023)
