ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى الطلبة في مديرية تربية لواء بني عبيد

المصدر: مجلة جامعة صحار للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة صحار
المؤلف الرئيسي: شطناوي، صبرية سلامة أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shatnawi, Sabria Salameh
مؤلفين آخرين: الزيادات، ماهر مفلح أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 55 - 70
ISSN: 3005-4168
رقم MD: 1562452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر الإلكتروني | معلمو الدراسات الاجتماعية | الطلبة | Cyberbullying | Social Studies Teachers | Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01601nam a22002297a 4500
001 2304943
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 740942  |a شطناوي، صبرية سلامة أحمد  |e مؤلف  |g Shatnawi, Sabria Salameh 
245 |a دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الحد من أساليب التنمر الإلكتروني لدى الطلبة في مديرية تربية لواء بني عبيد 
260 |b جامعة صحار  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 55 - 70 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a ظاهرة التنمر  |a التنمر الرقمي  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الصحة النفسية 
692 |a التنمر الإلكتروني  |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a الطلبة  |b Cyberbullying  |b Social Studies Teachers  |b Students 
700 |a الزيادات، ماهر مفلح أحمد  |g Al-Ziadat, Maher Mofleh Ahmed  |e م. مشارك  |9 116065 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Sohar University Journal of Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Ṣuḥār li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2616  |s مجلة جامعة صحار للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 001  |x 3005-4168 
856 |u 2616-001-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1562452  |d 1562452