المعلم بين الواقع والمأمول: دراسة واقع الصعوبات التي تواجه المعلم في زليتن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teacher between Reality and Hope: A Study of the Reality of the Difficulties Facing the Teacher in Zliten, Libya |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن |
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، مصطفى الهادي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsharif, Mustafa Elhadi |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1433 - 1451 |
| رقم MD: | 1562567 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المعلم | الصعوبات | التعليم الأساسي والمتوسط | زليتن | ليبيا | Teacher | Difficulties | Primary and Secondary Education | Zliten | Libya
|
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
- المعلم الفلسطيني بين الواقع والمأمول معايير مهنية للتعليم في فلسطين منشور: (2010)
-
إعداد المعلم وتأهيله : الواقع والمأمول
بواسطة: أبو غزلة، محمد عقلة منشور: (2010) -
دور البرامج البينية في تطوير إعداد المعلم بكليات التربية على ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030: سيناريوهات مقترحة
بواسطة: أحمد، أمل علي محمود سلطان منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على الجدارات المستقبلية لتطوير الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية وأثره في تنمية جدارات المحاسبة المالية لدى طلابهم والاتجاه نحو العمل الحر
بواسطة: يوسف، أمل محمد محمد منشور: (2024) -
الصفات الشخصية والأكاديمية الواجب توفرها لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بالجامعة الأسمرية الإسلامية بمدينة زليتن: دراسة ميدانية على عينة من طلاب كلية الآداب بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن
بواسطة: السفاقسي، ناجي سالم منشور: (2025)
