تحديات الاندماج الاجتماعي والمشاركة التي يواجهها ذوي صعوبات التعلم في المدارس العامة: دراسة تطبيقية على عينة من مراكز التأهيل الخاص بمدن زليتن، الخمس ومصراتة

العنوان بلغة أخرى:	Challenges of Social Integration and Participation Faced by People with Learning Disabilities in Public Schools: An Applied Study on a Sample of Private Rehabilitation Centers in the Cities "Zliten, Al-Khums and Misurata"
المصدر:	المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة
المؤلف الرئيسي:	ابن حكومة، مصطفى أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Benhkoma, Mustafa Ahmed Ahmed
مؤلفين آخرين:	عثمان، غزالة عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج3, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	1 - 16
ISSN:	2957-5907
رقم MD:	1570873
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الدمج التعليمي \| المشاركة الاجتماعية \| البرامج التأهيلية \| ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاندماج الاجتماعي \| المشاركة \| صعوبات التعلم \| مراكز التأهيل الخاص \| Social Integration \| Participation \| Learning Disabilities \| Private Rehabilitation Centers \| Zliten
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2957-5907