دور المعلم في تنمية الوعي بالمخاطر البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية التعلم المعرفي

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Teacher in Developing Awareness of Environmental Risks among Primary School Students in Makkah Al-Mukarramah in Light of the Cognitive Learning Theory
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، مخلد سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Otaibi, Mukhlid Saad
المجلد/العدد:	مج4, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	41 - 55
ISSN:	2790-7325
رقم MD:	1562877
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإرشاد التربوي \| الوعي البيئي \| النظريات المعرفية \| طلبة التعليم الابتدائي
كلمات المؤلف المفتاحية:	دور المعلم \| الوعي بالمخاطر البيئية \| المرحلة الابتدائية \| نظرية التعلم المعرفي \| Role of Teachers \| Environmental Risk Awareness \| Elementary Stage \| Cognitive Learning Theory
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01511nam a22002177a 4500
001	2305341
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 721799 \|a العتيبي، مخلد سعد \|e مؤلف \|g Al-Otaibi, Mukhlid Saad
245		\|a دور المعلم في تنمية الوعي بالمخاطر البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية التعلم المعرفي
246		\|a The Role of the Teacher in Developing Awareness of Environmental Risks among Primary School Students in Makkah Al-Mukarramah in Light of the Cognitive Learning Theory
260		\|b المركز القومي للبحوث غزة \|c 2025 \|g مارس
300		\|a 41 - 55
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإرشاد التربوي \|a الوعي البيئي \|a النظريات المعرفية \|a طلبة التعليم الابتدائي
692		\|a دور المعلم \|a الوعي بالمخاطر البيئية \|a المرحلة الابتدائية \|a نظرية التعلم المعرفي \|b Role of Teachers \|b Environmental Risk Awareness \|b Elementary Stage \|b Cognitive Learning Theory
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of Curriculum and Teaching Methodology \|f Maǧallaẗ al-manāhiǧ wa-ṭurūq al-tadrīs \|l 003 \|m مج4, ع3 \|o 2405 \|s مجلة المناهج وطرق التدريس \|v 004 \|x 2790-7325
856		\|u 2405-004-003-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1562877 \|d 1562877