درجة ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية لمبادئ النظرية البنائية في المواقف التدريسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Islamic Studies Teachers' Use of Constructivist Theory Principles in Teaching Situations |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | المالكي، علي بن عطية علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Malki, Ali Atiyah Ali |
| المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 56 - 69 |
| ISSN: |
2790-7325 |
| رقم MD: | 1562885 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلمو الدراسات الإسلامية | مبادئ النظرية البنائية | المواقف التدريسية | Islamic Studies Teachers | Principles of Constructivist Theory | Teaching Situations
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2790-7325 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في محافظة المفرق لمبادئ الحوكمة وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الخوالدة، حامد عبدالله سليمان منشور: (2022) -
درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لمبادئ التعلم النشط من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
بواسطة: المالكي، يحيى سعد دماس منشور: (2018) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية لمهارات التفكير المستقبلي في محافظة المجمعة
بواسطة: المطيري، فيصل عبدالله منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لمبادئ التدريس الفعال في المرحلة الثانوية
بواسطة: الرشيدي، عبدالرحمن شامخ منشور: (2021) -
درجة ممارسة معلمي العلوم في المرحلة الأساسية لمبادئ نظرية التعلم البنائية في قصبة المفرق
بواسطة: العبادي، عمر سليمان سلامه منشور: (2022)
