فاعلية برنامج التواصل الكلي التعليمي في تحسين مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلاب الصم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Educational Total Communication Program in Improving the Self-Regulation Skills of Deaf Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بحراوي، عاطف عبدالله مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bahrawi, Atef Abdullah Moustafa |
| مؤلفين آخرين: | الرقة، ياسر عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج39, ع154 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 209 - 240 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 1563257 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تعليمي | التواصل الكلي | مهارات التنظيم الذاتي | الطلاب الصم | Educational Program | Total Communication | Self-Regulation Skills | Deaf Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1029-810X |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام جدول النشاط المرئي لتحسين مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلبة ذوي اضطرابات طيف التوحد
بواسطة: بحراوي، عاطف عبدالله مصطفى منشور: (2022) -
فعالية برنامج قائم على استراتيجيات نموذج دنفر للتدخل المبكر في تنمية المبادرة بالانتباه المشترك لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: أبو النيل، هبة الله محمود منشور: (2025) -
فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على المدخل الكلي في تدريس القراءة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الحداد، عبدالكريم سليم منشور: (2013) -
فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: هنداوي، أسامة سعيد علي منشور: (2008) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مدينة غزة
بواسطة: حميد، شادي عبدالحافظ عبدالحافظ منشور: (2022)
