ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > بحث>فاعلية برنامج التواصل الكلي ال...>الوصف

فاعلية برنامج التواصل الكلي التعليمي في تحسين مهارات التنظيم الذاتي لدى الطلاب الصم

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Educational Total Communication Program in Improving the Self-Regulation Skills of Deaf Students
المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	بحراوي، عاطف عبدالله مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bahrawi, Atef Abdullah Moustafa
مؤلفين آخرين:	الرقة، ياسر عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج39, ع154
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	مارس
الصفحات:	209 - 240
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	1563257
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الذاتية \| تعليم الصم \| المثيرات البصرية \| مهارات إدارة الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:	برنامج تعليمي \| التواصل الكلي \| مهارات التنظيم الذاتي \| الطلاب الصم \| Educational Program \| Total Communication \| Self-Regulation Skills \| Deaf Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

4

ISSN:	1029-810X

عناصر مشابهة

فاعلية استخدام استراتيجية قائمة على المدخل الكلي في تدريس القراءة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الحداد، عبدالكريم سليم منشور: (2013)
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مدينة غزة
بواسطة: حميد، شادي عبدالحافظ عبدالحافظ منشور: (2022)
فاعلية استخدام تقنية Smart Gloves للأطفال الصم المكفوفين في تنمية المهارات الاستقلالية وتحسين العناية بالذات
بواسطة: خليل، بسنت جلال محمد منشور: (2024)
تأثير استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمطي المثيرات البصرية "رمزية- واقعية" ومستوى السرعة الإدراكية "المرتفعة-المنخفضة" في تنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: أبو الفضل، شادي فتح الله برهامي منشور: (2023)
فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمحسن، ولاء عاطف محمد كامل منشور: (2015)