Project Pedagogy According to John Dewey: Concept, Principles and Steps

المصدر:	مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار
المؤلف الرئيسي:	Zougaie, Mounia (Author)
المجلد/العدد:	مج24, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	442 - 463
ISSN:	1112-4210
رقم MD:	1564759
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	القدرات العقلية \| حل المشكلات \| علم أصول التدريس \| ديوي، جون، ت. 1371 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:	Pedagogy \| Project Method \| Project Pedagogy \| John Dewey
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01169nam a22002177a 4500
001	2307266
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 827251 \|a Zougaie, Mounia \|e Author
245		\|a Project Pedagogy According to John Dewey: \|b Concept, Principles and Steps
260		\|b جامعة أحمد دراية أدرار \|c 2025 \|g مارس
300		\|a 442 - 463
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القدرات العقلية \|a حل المشكلات \|a علم أصول التدريس \|a ديوي، جون، ت. 1371 هـ.
692		\|b Pedagogy \|b Project Method \|b Project Pedagogy \|b John Dewey
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 023 \|e EL - HAKIKA (the Truth) Journal for Social and Human Sciences \|f Mağallaẗ al-ḥaqīqaẗ \|l 001 \|m مج24, ع1 \|o 1719 \|s مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 024 \|x 1112-4210
856		\|u 1719-024-001-023.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1564759 \|d 1564759