Teachers’ Perception of Effectiveness of Google Classroom Using the System Usability Scale "SUS"
| المصدر: | مجلة الشرق للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | الشرق للنشر والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | Al-Shabibi, Younis (Author) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 21 - 31 |
| ISSN: |
3079-9384 |
| رقم MD: | 1564826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
System Usability Scale "SUS" | Google Classroom | Teachers’ Perception | Online Learning in Oman | Educational Technology
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
3079-9384 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigating Libyan EFL Students' Perceptions of Using Google Classroom for Online Learning
بواسطة: Omar, Sakina Mustafa A. منشور: (2024) -
Teachers' Perceptions of Using Computers
بواسطة: Bamalan, Hend Abdullah منشور: (2025) -
Technology- Based Learning in Algeria Using Google Classroom Platform
بواسطة: Boumediene, Houda منشور: (2021) -
Using Google Podcasts to Develop Prospective EFL Teachers’ Listening Comprehension Skills
بواسطة: نعيم، مروة أحمد رفعت منشور: (2022) -
Using Online Discussion To Compare Public and Private School Teachers Perception Of ICT Utilization In THe Classroom
بواسطة: Al Dhafeeri, Fayiz M. منشور: (2006)
