تصميم البرنامج التربوي الفردي "IEP" لذوي اضطراب طيف التوحد
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | فراج، إيمان محمد صديق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 157 - 172 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1565040 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على الأنشطة الحركية لخفض بعض السلوكيات النمطية التكرارية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: صديق، إيمان محمد منشور: (2015) -
فعالية برنامج قائم على العلاج الوظائفي في تحسين المشاركة الوجدانية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، محمد صلاح عبدالله منشور: (2022) -
واقع تصميم الغرف الحسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء أراء العاملين بمؤسسات التربية الخاصة
بواسطة: عزازي، أحمد محمد عاطف منشور: (2025) -
فعالية برنامج قائم على القدرات الإدراكية الحس حركية للتخفيف من حدة سلوكيات التحفيز الذاتي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين
بواسطة: عبدالحميد، هناء إبراهيم منشور: (2022) -
دراسة مرجعية لنظرية الاتصال والتلقائية والقدرات الخاصة لتنمية مهارات التصميم لدى ذوى اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الرزاز، نهى فاروق منشور: (2023)
