تشخيص اضطراب طيف التوحد: الاعتبارات الأساسية والتحديات
| العنوان بلغة أخرى: |
Diagnosing Autism Spectrum Disorder: Key Considerations and Challenges |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، رانيا عماد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 373 - 389 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1565158 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تشخيص أطفال طيف التوحد | الاعتبارات الأساسية | التحديات | Autism Spectrum Disorder Child | Key Considerations | Challenges
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أساليب الأسر السعودية في اكتشاف الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الفايز، حصة سليمان عبدالعزيز منشور: (2018) -
تشخيص طفل اضطراب طيف التوحد: مقارنة بين الأساليب التقليدية والحديثة
بواسطة: رمضان، شيماء عماد منشور: (2025) -
تشخيص اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الطلى، فاطمة سعيد منشور: (2016) -
مقياس تشخيص المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: رزق، زينب شعبان منشور: (2025) -
مدى معرفة معلمات الطفولة المبكرة بمؤشرات الكشف المبكر للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظرهن
بواسطة: سليمان، أسيل ناصر أحمد منشور: (2022)
