تشخيص اضطراب طيف التوحد: الاعتبارات الأساسية والتحديات

العنوان بلغة أخرى:	Diagnosing Autism Spectrum Disorder: Key Considerations and Challenges
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	رمضان، رانيا عماد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج33, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	373 - 389
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1565158
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاضطرابات النفسية \| اضطراب طيف التوحد \| الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تشخيص أطفال طيف التوحد \| الاعتبارات الأساسية \| التحديات \| Autism Spectrum Disorder Child \| Key Considerations \| Challenges
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

41

LEADER	01214nam a22002177a 4500
001	2307670
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 829198 \|a رمضان، رانيا عماد \|e مؤلف
245		\|a تشخيص اضطراب طيف التوحد: \|b الاعتبارات الأساسية والتحديات
246		\|a Diagnosing Autism Spectrum Disorder: \|b Key Considerations and Challenges
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 373 - 389
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاضطرابات النفسية \|a اضطراب طيف التوحد \|a الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
692		\|a تشخيص أطفال طيف التوحد \|a الاعتبارات الأساسية \|a التحديات \|b Autism Spectrum Disorder Child \|b Key Considerations \|b Challenges
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 027 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج33, ع1 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 033 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-033-001-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1565158 \|d 1565158