الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات المهنية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد المدمجين بمرحلة التعليم الأساسي

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيد، شيماء عادل علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أمين، سهير محمود (م. مشارك) , صابر، سارة عاصم رياض (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج31, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	فبراير
الصفحات:	131 - 164
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1565605
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات المهنية \| اضطراب طيف التوحد \| مرحلة التعليم الأساسي \| الدمج التعليمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01362nam a22002177a 4500
001	2308120
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 829033 \|a السيد، شيماء عادل علي \|e مؤلف
245		\|a الخصائص السيكومترية لمقياس المهارات المهنية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد المدمجين بمرحلة التعليم الأساسي
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2025 \|g فبراير
300		\|a 131 - 164
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المهارات المهنية \|a اضطراب طيف التوحد \|a مرحلة التعليم الأساسي \|a الدمج التعليمي
700		\|9 266964 \|a أمين، سهير محمود \|e م. مشارك \|g Amin, Sohair Mahmoud
700		\|9 646332 \|a صابر، سارة عاصم رياض \|e م. مشارك \|g Saber, Sara Asem Reiyad
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 003 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 002 \|m مج31, ع2 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 031 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-031-002-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1565605 \|d 1565605