النمو النفسي الاجتماعي حسب إريكسون وعلاقته بالتوافق النفسي لدى عينة من الأطفال في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى:	Psychosocial and Social Development According to Erikson's Theory and its Relationship to Psychosocial Adjustment among a Sample of Children in Lattakia City
المصدر:	مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة حلب
المؤلف الرئيسي:	حسون، هنادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hassoun, Hanadi
المجلد/العدد:	ع145
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2021
الصفحات:	1 - 20
ISSN:	2227-9202
رقم MD:	1565909
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الصحة النفسية \| السمات الشخصية \| النمو النفسي \| البرامج الإرشادية
كلمات المؤلف المفتاحية:	النمو النفسي الاجتماعي "حسب إريكسون" \| التوافق النفسي \| Psychosocial Development \| Adjustment
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01620nam a22002297a 4500
001	2308433
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 212017 \|a حسون، هنادي \|e مؤلف \|g Hassoun, Hanadi
245		\|a النمو النفسي الاجتماعي حسب إريكسون وعلاقته بالتوافق النفسي لدى عينة من الأطفال في مدينة اللاذقية
246		\|a Psychosocial and Social Development According to Erikson's Theory and its Relationship to Psychosocial Adjustment among a Sample of Children in Lattakia City
260		\|b جامعة حلب \|c 2021
300		\|a 1 - 20
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a السمات الشخصية \|a النمو النفسي \|a البرامج الإرشادية
692		\|a النمو النفسي الاجتماعي "حسب إريكسون" \|a التوافق النفسي \|a Psychosocial Development \|b Adjustment
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ \|l 145 \|m ع145 \|o 1857 \|s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences \|v 000 \|x 2227-9202
856		\|u 1857-000-145-011.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1565909 \|d 1565909