العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Student Teachers’ Competence of Teaching Problem Solving from both Their Own Perspectives and Those of Their Supervisors |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | صباغ، مصطفى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabbagh, Mostafa |
مؤلفين آخرين: | اليماني، إبراهيم (م. مشارك) , عبدالله، رضوان الحاج (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع128 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 173 - 190 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1565982 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلبة المعلمين | طريقة تدريس حل المشكلات | وجهة النظر | المشرفين | Student Teachers | Teaching Problem Solving | Perspective | Supervisors
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2227-9202 |
---|