ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المدخل التقني وأثره في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى التلاميذ مرتفعي التحصيل بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Technical Approach and Their Impact on Creative to Develop E-Reading Skills for High- Achieving Students in the Preparatory Stage
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، حسن عمران (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hasan, Hasan Eimran
مؤلفين آخرين: عامر، عبدالوهاب هاشم سيد (م. مشارك) , محمد، أسماء عاطف أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 81 - 115
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1566125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل التقني | القراءة الإلكترونية | تدريس اللغة العربية | Technical Approach | E-Reading | Teaching the Arabic Language
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01588nam a22002417a 4500
001 2308657
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797493  |a حسن، حسن عمران  |e مؤلف  |g Hasan, Hasan Eimran 
245 |a المدخل التقني وأثره في تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى التلاميذ مرتفعي التحصيل بالمرحلة الإعدادية 
246 |a The Technical Approach and Their Impact on Creative to Develop E-Reading Skills for High- Achieving Students in the Preparatory Stage 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 81 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العمليات التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a اللغة العربية  |a المرحلة الإعدادية 
692 |a المدخل التقني  |a القراءة الإلكترونية  |a تدريس اللغة العربية  |b Technical Approach  |b E-Reading  |b Teaching the Arabic Language 
700 |9 243443  |a عامر، عبدالوهاب هاشم سيد  |e م. مشارك  |g Sayed, Abd-Elwahab Hashem 
700 |9 586437  |a محمد، أسماء عاطف أحمد  |e م. مشارك  |g Mohamed, Asmaa Atef Ahmed  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 011  |m مج40, ع11  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 040  |x 1110-2292 
856 |u 0081-040-011-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1566125  |d 1566125 

عناصر مشابهة