فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارتي الطلاقة والمرونة لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Six Thinking Hats Strategy in Developing the Fluency and Flexibility Skills of the Third Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | أيبو، خديجة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aibo, Khadija |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، رضوان الحاج (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع133 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 31 - 50 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1566301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية قبعات التفكير الست | مهارة الطلاقة | مهارة المرونة | Strategy of the Six Thinking Hats | Fluency Skill | Flexibility Skill
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01769nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2308833 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a أيبو، خديجة |g Aibo, Khadija |e مؤلف |9 829531 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست في تنمية مهارتي الطلاقة والمرونة لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Six Thinking Hats Strategy in Developing the Fluency and Flexibility Skills of the Third Grade Students | ||
| 260 | |b جامعة حلب |c 2019 | ||
| 300 | |a 31 - 50 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a المهارات العقلية |a التفكير الإبداعي |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a استراتيجية قبعات التفكير الست |a مهارة الطلاقة |a مهارة المرونة |b Strategy of the Six Thinking Hats |b Fluency Skill |b Flexibility Skill | ||
| 700 | |a عبدالله، رضوان الحاج |g Abdullah, Radwan Al-Haj |e م. مشارك |9 829327 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 002 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 133 |m ع133 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
| 856 | |u 1857-000-133-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1566301 |d 1566301 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية القبعات الست في تحصيل الدراسات الاجتماعية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: السحت، مصطفى زكريا أحمد منشور: (2014) -
فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارتي القراءة البصرية وتحليل الشكل البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: أيبو، خديجة منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية قبعات التفكير الست في المستويات المعرفية وفق تصنيف بلوم في مادة العلوم
بواسطة: أيبو، خديجة منشور: (2019) -
مدى توظيف استراتيجية القبعات الست في الطلاقة اللفظية لدى طلبة الصف السادس من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: أبو سريس، آيات خالد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تنمية التفكير التأملي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: أيبو، خديجة منشور: (2022)
