مدى تضمن كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية لمتطلبات تكنولوجيا النانو
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Incorporating Requirements of Nano Technology into Physics Books at Secondary Schools in Yemen |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | حيدر، غادة إدريس قائد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haidar, Ghada Idrees Qaed |
| مؤلفين آخرين: | حيدر، عبدالواحد سعيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 17 |
| DOI: |
10.55074/2152-000-045-001 |
| ISSN: |
2617-5908 |
| رقم MD: | 1566415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتب الفيزياء | المرحلة الثانوية | تكنولوجيا النانو | Physics Books | Secondary School | Nano Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2617-5908 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم تقنية النانو وتطبيقاتها في مقرر الفيزياء بالصف الثالث الثانوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: المالكي، سعود محمد حسن منشور: (2022) -
مدخل إلى علوم وتكنولوجيا النانو
بواسطة: حمدون، بسام منشور: (2011) -
تقويم كتاب العلوم للصف التاسع الأساسي بالجمهورية اليمنية على ضوء مفاهيم تكنولوجيا النانو
بواسطة: القباطي، غيداء محمد عبده حسن منشور: (2022) -
تقويم منهج الفيزياء في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية في ضوء مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على تكنولوجيا النانو كمتطلب للتوجه نحو عصر الثورة الصناعية الرابعة في تنمية نزعات التفكير الابتكاري ومهارات التفكير عالي الرتبة في الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مختار، إيهاب أحمد محمد منشور: (2019)
