مدى تضمين مفاهيم تقنية النانو وتطبيقاتها في مقرر الفيزياء بالصف الثالث الثانوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to Which the Concepts of Nanotechnology and its Applications are Included in the Physics Course in the Third Secondary Grade from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المالكي، سعود محمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرحيلي، عيسى بن دخيل هذال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 1330156 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم تقنية النانو بمناهج الألبان بالمرحلة الثانوية الزراعية
بواسطة: القمري، ماجد عبدالتواب منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح في الفيزياء قائم على التعلم المتوافق مع عمل الدماغ في تنمية مفاهيم النانو تكنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مرعى، جمال حلمى فتح الباب منشور: (2020) -
جاهزية سلطنة عمان لدعم توطين استخدام تطبيقات تقنية النانو لتحقيق التوجهات الاستراتيجية لأولويات الرؤية المستقبلية "عمان2040" من وجهة نظر بعض الخبراء ومؤشرات وثيقة الرؤية
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2023) -
برنامج تعليمي قائم على المدخل البيني لدمج مفاهيم وتطبيقات تقنية النانو وفاعليته في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الشلوي، مريم بنت فراج بن عويض منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على تكنولوجيا النانو لتنمية بعض مفاهيم النانو والحس العلمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، أماني محمد منشور: (2023)
