ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









استخدام الإنفوجراف التفاعلي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البصرية وبعض مهارات التصور البصري الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: Using Interactive info Graphics in Teaching Social Studies to Develop Visual Culture and some Geographical Visual Perception Skills among First Year Middle School Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خير الدين، مجدي خير الدين كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kher Eldin, Magdy Kher Eldin Kamel
مؤلفين آخرين: حفني، مها كمال (م. مشارك) , ساويرس، وائل وجيه جرجس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 233 - 257
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1566442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنفوجراف التفاعلي | الثقافة البصرية | مهارات التصور البصري الجغرافي | تدريس الدراسات الاجتماعية | Interactive info Graphic | Visual Culture | Geographical Visual Visualization Skills | Teaching Social Studies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة