العنوان بلغة أخرى: |
المفردات الإنكليزية الدخيلة، تطور أم تدهور للغة الفرنسية؟ |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | هلال، هبة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hilal, Hiba |
مؤلفين آخرين: | شهلا، بولص (م. مشارك) , إسحق، طارق (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع172 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الصفحات: | 1 - 13 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1566629 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاقتراض اللغوي | توليد لغوي | مفردات إنكليزية دخيلة | عولمة | أنجلو-أمريكي | سياسة اللغة | غزو لغوي | تطور | فرنكليزية | خليط لغوي | ثنائية اللغة | أحادية اللغة | تبادل لغوي
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01746nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2309167 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 829718 |a هلال، هبة |e مؤلف |g Hilal, Hiba | ||
245 | |a Les Anglicismes, Évolution ou Détérioration de la Langue Française? | ||
246 | |a المفردات الإنكليزية الدخيلة، تطور أم تدهور للغة الفرنسية؟ | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2023 | ||
300 | |a 1 - 13 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a التهجين اللغوي |a المصطلحات الإنجليزية |a المجتمع الفرنسي | ||
692 | |a الاقتراض اللغوي |a توليد لغوي |a مفردات إنكليزية دخيلة |a عولمة |a أنجلو-أمريكي |a سياسة اللغة |a غزو لغوي |a تطور |a فرنكليزية |a خليط لغوي |a ثنائية اللغة |a أحادية اللغة |a تبادل لغوي | ||
700 | |9 829721 |a شهلا، بولص |e م. مشارك |g Boulos, Chahla | ||
700 | |9 829722 |a إسحق، طارق |e م. مشارك |g Issac, Tarek | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 014 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 172 |m ع172 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-172-014.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1566629 |d 1566629 |