بروفيلات بعض أنواع الشخصيات المضطربة وعلاقتها بالخجل الاجتماعي وأنماط التعلق غير الأمن لدى طلاب الدراسات العليا باستخدام التحليل العنقودي

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Some Types of Personality Disorders and Their Relationship to Social Shyness and Insecure Attachment Styles among Graduate Students Using Cluster Analysis
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي:	المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	.Elmasry, Hebaallah F
المجلد/العدد:	ع67
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	291 - 387
ISSN:	2356-9883
رقم MD:	1566741
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشخصيات المضطربة \| الخلل السلوكي \| التحليل العنقودي \| اضطراب الشخصية الحدية
كلمات المؤلف المفتاحية:	أنواع الشخصية \| الخجل الاجتماعي \| أنماط التعلق غير الآمن \| Personality Types \| Social Shyness \| Insecure Attachment Patterns
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01557nam a22002177a 4500
001	2309287
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 667483 \|a المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين \|e مؤلف \|g .Elmasry, Hebaallah F
245		\|a بروفيلات بعض أنواع الشخصيات المضطربة وعلاقتها بالخجل الاجتماعي وأنماط التعلق غير الأمن لدى طلاب الدراسات العليا باستخدام التحليل العنقودي
246		\|a Some Types of Personality Disorders and Their Relationship to Social Shyness and Insecure Attachment Styles among Graduate Students Using Cluster Analysis
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 291 - 387
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الشخصيات المضطربة \|a الخلل السلوكي \|a التحليل العنقودي \|a اضطراب الشخصية الحدية
692		\|a أنواع الشخصية \|a الخجل الاجتماعي \|a أنماط التعلق غير الآمن \|b Personality Types \|b Social Shyness \|b Insecure Attachment Patterns
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī \|l 067 \|m ع67 \|o 0121 \|s دراسات في التعليم الجامعي \|t Studies in university education \|v 000 \|x 2356-9883
856		\|u 0121-000-067-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1566741 \|d 1566741