ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الإحباط الأخلاقي لدى المعلمين السعوديين من وجهة نظرهم: دراسة نوعية تفسيرية

العنوان بلغة أخرى: Demoralization among Saudi Teachers from their Point of View: An Interpretive Qualitative Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المسيطير، سليمان بن صالح بن سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Musaitir, Sulaiman Saleh Sulaiman
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 395 - 421
DOI: 10.55074/2152-000-045-036
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1566762
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإحباط الأخلاقي | المكافآت الأخلاقية | معنويات المعلمين | العوامل البنيوية والمجتمعية | السياسات التعليمية | Demoralization | Moral Rewards | Teacher Morale | Structural and Societal Factors | Educational Policies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01821nam a22002417a 4500
001 2309297
024 |3 10.55074/2152-000-045-036 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 822329  |a المسيطير، سليمان بن صالح بن سليمان  |e مؤلف  |g Al-Musaitir, Sulaiman Saleh Sulaiman 
245 |a الإحباط الأخلاقي لدى المعلمين السعوديين من وجهة نظرهم:  |b دراسة نوعية تفسيرية 
246 |a Demoralization among Saudi Teachers from their Point of View:  |b An Interpretive Qualitative Study 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2025  |g مارس 
300 |a 395 - 421 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a السلوكيات السلبية  |a القيم الأخلاقية  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعليم السعودي 
692 |a الإحباط الأخلاقي  |a المكافآت الأخلاقية  |a معنويات المعلمين  |a العوامل البنيوية والمجتمعية  |a السياسات التعليمية  |b Demoralization  |b Moral Rewards  |b Teacher Morale  |b Structural and Societal Factors  |b Educational Policies 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 036  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 045  |m ع45  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-045-036.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1566762  |d 1566762