برنامج قائم على مهام التماسك المركزي لخفض السلوكيات النمطية اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Central Coherence Tasks to Reduce Stereotypical Linguistic Behaviors in Children with Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Walaa Rabie Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | عجوة، محمد سعيد سيد (م. مشارك) , سالم، وائل سعيد حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 960 - 988 |
| ISSN: |
2636-3623 |
| رقم MD: | 1567008 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهام التماسك المركزي | السلوكيات النمطية اللغوية | الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | Central Coherence Tasks | Stereotypical Linguistic Behaviors | Autism Spectrum Disorder Individuals
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01746nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2309550 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a علي، ولاء ربيع مصطفى |g Ali, Walaa Rabie Mustafa |e مؤلف |9 280380 | ||
| 245 | |a برنامج قائم على مهام التماسك المركزي لخفض السلوكيات النمطية اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | ||
| 246 | |a A Program Based on Central Coherence Tasks to Reduce Stereotypical Linguistic Behaviors in Children with Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 960 - 988 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a الاضطرابات النمائية |a التفاعل الاجتماعي |a مهارات التواصل |a مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 692 | |a مهام التماسك المركزي |a السلوكيات النمطية اللغوية |a الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد |b Central Coherence Tasks |b Stereotypical Linguistic Behaviors |b Autism Spectrum Disorder Individuals | ||
| 700 | |a عجوة، محمد سعيد سيد |g Agwa, Mohamed Saeed Sayed |e م. مشارك |9 432097 | ||
| 700 | |9 830033 |a سالم، وائل سعيد حسن |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 027 |e journal of special needs sciences |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah |l 013 |m مج6, ع13 |o 2365 |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |v 006 |x 2636-3623 | ||
| 856 | |u 2365-006-013-027.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1567008 |d 1567008 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين ضعف التماسك المركزي والسلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: العبدالله، مريم علي عبدالله منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبكر في خفض بعض السلوكيات النمطية والحركات التكرارية لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: زيدان، عصام محمد زيدان منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الأقران في خفض بعض السلوكيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: منيب، تهاني عثمان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على مهام نظرية العقل لتحسين الكفاءة اللغوية وأثره في جودة الحياة لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الحرايري، نفين سعيد محمود منشور: (2022) -
برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي لتحسين الانتباه المشترك وتأثيره على الإدراك الاجتماعي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: البنا، زينب رجب علي منشور: (2021)
