برنامج مقترح في الأدب الشعبي قائم على علم اللغة الاجتماعي، لتنمية مهارات الخطاب الجدلي والتفكير المستند إلى الحكمة لدى الطلاب معلمي اللغة العربية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، رانيا محمد مصطفى كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omar, Rania Mohamed Mostafa Kamel |
| المجلد/العدد: | مج22, ع124 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 490 - 570 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567163 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدب الشعبي | علم اللغة الاجتماعي | الخطاب الجدلي | التفكير المستند إلى الحكمة | Popular Literature | Sociolinguistics | Dialectical Discourse | Wisdom-Based Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح في الفكر التاريخي قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفكير الجدلي والحكمة لدى الطالب معلم التاريخ
بواسطة: عبدالله، تامر محمد عبدالعليم منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على المدخل الإنساني لتنمية بعض مهارات التفكير الفلسفي والميل نحو التفلسف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد منشور: (2023) -
برنامج مقترح قائم على استخدام الكمبيوتر لتنمية مهارات الاستماع الناقد والميل نحو التعليم الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد منشور: (2010) -
برنامج قائم على تحليل الخطاب لتنمية مهارات التفكير الأدبي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: رزق، عبدالمنعم رياض عطا الله منشور: (2021) -
برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التذوق الأدبي والكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: محمود، حسني عبدالحافظ محمد منشور: (2021)
