ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج تدريبي انتقائي في تحسين الاندماج الأكاديمي واليقظة العقلية لخفض العسر القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Efficacy of a Training Program Using the Eclectic Approach in Improving Academic Integration, Mindfulness, and Reducing Dyslexia among Primary School Students with Learning Difficulties
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، أبو ضيف مختار محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1106 - 1195
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567186
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج الانتقائي | الاندماج الاكاديمي | اليقظة العقلية | العسر القرائي | صعوبات التعلم | Selective Program | Academic Integration | Mindfulness | Dyslexia | Learning Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2682-3055