LEADER |
01606nam a22002417a 4500 |
001 |
2309834 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، ولاء ربيع مصطفى
|g Ali, Walaa Rabie Mustafa
|e مؤلف
|9 280380
|
245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي قائم على المدخل الوظيفي لتحسين كفاءة النطق لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
|
246 |
|
|
|a The Effect of a Training Program Based on the Functional Approach to Improving Pronunciation Efficiency in Children with Down Syndrome
|
260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
|c 2025
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 2940 - 2970
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a متلازمة داون
|a الإعاقة العقلية
|a تدريب المعلمين
|
692 |
|
|
|a الأطفال متلازمة داون
|a المدخل الوظيفي
|a كفاءة النطق
|b Children with Down Syndrome
|b Functional Entrance
|b Pronunciation Efficiency
|
700 |
|
|
|a عوض، إيمان مسعد سيد أحمد
|g Awad, Iman Musaad Sayed Ahmed
|e م. مشارك
|9 490753
|
700 |
|
|
|9 830163
|a عبدالناصر، نجلاء
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 049
|e journal of special needs sciences
|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah
|l 014
|m مج7, ع14
|o 2365
|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
|v 007
|x 2636-3623
|
856 |
|
|
|u 2365-007-014-049.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1567289
|d 1567289
|