The Views and Obstacles Associated with Using Electronic Learning as a Pedagogical Tool in a Language Classroom at Sirte University
| العنوان بلغة أخرى: |
وجهات النظر والمعوقات المرتبطة باستخدام التعلم الإلكتروني كأداة تعليمية في تعلم اللغة بجامعة سرت |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البيان العلمية |
| الناشر: | جامعة سرت - نقابة أعضاء هيئة التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الزروق، السنوسي محمد الدوكالي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eldokali, Elsanosi. M. |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 280 - 291 |
| رقم MD: | 1567291 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني | أداة بيداغوجية | فصل اللغة | إنجليزي كلغة أجنبية | المشاكل | التحديات | Electronic Learning | Pedagogical Tool | Language Classroom | EFL Students | Obstacles | Challenges
|
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Google Classroom as a Blended Learning for English Language learning at Sebha University Students
بواسطة: Abdalla, Aumhani Ali Mohammed منشور: (2021) -
Libyan Students' Perceptions towards Extracurricular Activities in Learning English as a Foreign Language: A Study at the Department of English at Sirte University
بواسطة: الساعدي، نورية مفتاح منشور: (2025) -
The Use of Translation as a Tool in EFL Learning: Case Study University Students
بواسطة: Khelf, Yakout منشور: (2021) -
Using a Blended Learning Program in Teaching Writing to Enhance Faculty of Education English Majors’ Use of 21 st. Century Skills
بواسطة: رشوان، نهلة عبدالله إسماعيل عمر منشور: (2024) -
The Effect of Captions in a Flipped Blended Learning Environment on Developing EFL Vocabulary among Saudi University Students
بواسطة: العليان، محمد منشور: (2025)
