ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









آليات مقترحة لتطوير إدارة المدارس الدامجة بمصر في ضوء خبرة بريطانيا

العنوان بلغة أخرى: Proposed Mechanisms for Developing the Management of Inclusion Schools in Egypt in Light of British Experience
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: نصر، إيمان رأفت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعال، هناء أحمد محمود (مشرف) , محمد، عزام عبدالنبي أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج21, ع120
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 440 - 480
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدمج | إدارة المدارس | المدارس الدامجة | School Management | Inclusion Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01383nam a22002417a 4500
001 2309925
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 830209  |a نصر، إيمان رأفت  |e مؤلف 
245 |a آليات مقترحة لتطوير إدارة المدارس الدامجة بمصر في ضوء خبرة بريطانيا 
246 |a Proposed Mechanisms for Developing the Management of Inclusion Schools in Egypt in Light of British Experience 
260 |b جامعة بني سويف - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 440 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المدمج  |a صعوبات التعلم  |a مدارس ذوي الإعاقة  |a مصر  |a بريطانيا 
692 |a الدمج  |a إدارة المدارس  |a المدارس الدامجة  |b School Management  |b Inclusion Schools 
700 |a عبدالعال، هناء أحمد محمود  |g Abdelaal, Hana Ahmed Mahmoud  |e مشرف  |9 263477 
700 |a محمد، عزام عبدالنبي أحمد  |g Mohammed, Azzam Abdulnabi Ahmed  |e مشرف  |9 69378 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 037  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 120  |m مج21, ع120  |o 2366  |s مجلة كلية التربية  |v 021  |x 2682-3055 
856 |u 2366-021-120-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1567379  |d 1567379