العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Programme Based on Metacognition to Improve Emotional Intelligence among Primary School Pupils with Learning Disabilities
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بني سويف - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
خليفة، غادة علي سيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Khalifa, Ghada Ali Syed |
مؤلفين آخرين: |
حسن، هيبة ممدوح محمود (مشرف)
, نصر، سهى أحمد أمين (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
مج21, ع123 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
682 - 709 |
ISSN: |
2682-3055
|
رقم MD: |
1567436 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء المعرفة | الذكاء الانفعالي | التلاميذ ذوي صعوبات التعلم | Metacognition | Emotional Intelligence | Students with Learning Disabilities
|
رابط المحتوى: |
|