ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي لخفض السلوك الاندفاعي لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Training on Postponing Academic Gratification to Reduce Impulsive Behavior in Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جمعة، فاطمة نادي سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، ولاء ربيع مصطفى (مشرف) , محمد، منار فتحي عبداللطيف (مشرف)
المجلد/العدد: مج21, ع123
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوير
الصفحات: 781 - 820
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي | السلوك الاندفاعي لدى الأطفال | Training to Postpone Academic Gratification | Impulsive Behavior in Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2682-3055

عناصر مشابهة