فاعلية التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي لخفض السلوك الاندفاعي لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Training on Postponing Academic Gratification to Reduce Impulsive Behavior in Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جمعة، فاطمة نادي سيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، ولاء ربيع مصطفى (مشرف) , محمد، منار فتحي عبداللطيف (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع123 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوير |
| الصفحات: | 781 - 820 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567459 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي | السلوك الاندفاعي لدى الأطفال | Training to Postpone Academic Gratification | Impulsive Behavior in Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01601nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2310012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 830270 |a جمعة، فاطمة نادي سيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي لخفض السلوك الاندفاعي لدى الأطفال ذوي اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Training on Postponing Academic Gratification to Reduce Impulsive Behavior in Children | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2024 |g أكتوير | ||
| 300 | |a 781 - 820 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مرحلة الطفولة |a ذوو صعوبات التعلم |a نقص الانتباه |a فرط الحركة |a التحصيل الأكاديمي | ||
| 692 | |a التدريب على تأجيل الإشباع الأكاديمي |a السلوك الاندفاعي لدى الأطفال |b Training to Postpone Academic Gratification |b Impulsive Behavior in Children | ||
| 700 | |a علي، ولاء ربيع مصطفى |g Ali, Walaa Rabie Mustafa |e مشرف |9 280380 | ||
| 700 | |9 793221 |a محمد، منار فتحي عبداللطيف |e مشرف |g Abd El-Lateif, Manar fathy | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 049 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 123 |m مج21, ع123 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 021 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-021-123-049.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1567459 |d 1567459 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة المتعددة في خفض اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: القحطاني، خالد بن مناحي هديب منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على مسرح العرائس لخفض حدة اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالله، شهناز محمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تربية حركية على تطوير الإدراك الحس - حركي لدى الأطفال الموهوبين ذوي اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
بواسطة: شحاتة، ياسمين عبدالنظير كحيل منشور: (2015) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية على بعض اساليب التعلم النشط واساليب التعامل مع الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط على أدائهم التدريسي وفي تحسين بعض أنواع الذكاءات المتعددة وتعديل الخصائص السلوكية لدى هؤلاء الأطفال
بواسطة: سلامة، عبدالرحيم أحمد أحمد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي لخفض قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى عينة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: علي، نشوة نبيل يوسف منشور: (2011)
