واقع شراكة أسر ذوي الإعاقة مع المدرسة في مدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات: باستخدام تصنيف إبستين للشراكة نموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Partnership of Families of People with Disabilities with the School in Riyadh City from the Point of View of Female Teachers: Using Epstein's Classification of Partnership as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الوهيد، تهاني محمد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wahid, Tahani Mohammed Suleiman |
| مؤلفين آخرين: | العروي، آمنة محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 230 - 297 |
| ISSN: |
2735-4490 |
| رقم MD: | 1568583 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
شراكة أسر ذوي الإعاقة | إبستين للشراكة نموذجاً | Partnership of Families of People with Disabilities | Epstein's Classification of Partnership as a Model
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2735-4490 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة رقم "20" لسنة 2017 من وجهة نظر أسر الأطفال ذوي الإعاقة والعاملين معهم
بواسطة: العميريين، عبير علي سليمان منشور: (2023) -
الاحتياجات المعرفية لأسر الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم في مدينة مكة المكرمة
بواسطة: عبدالله، عبدالله بن موسى منشور: (2022) -
واقع استخدام التطبيقات الإلكترونية في تعليم المهارات اللغوية لذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر الأمهات
بواسطة: السهلي، منيرة فهد فلاح منشور: (2022) -
الخدمات المساندة التي يحتاجها الاطفال متعددو العوق وأسرهم ومدى توافرها من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين
بواسطة: العتيبي، بندر بن ناصر منشور: (2012) -
واقع ومعوقات استخدام الرسوم المتحركة مع الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعليم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة جدة
بواسطة: القحطاني، أميرة سعد مساعد منشور: (2022)
