ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









واقع مشكلات تقييم وتشخيص طلاب ذوي الإعاقة الفكرية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة من وجهة نظر الإخصائيين والوالدين بمدينة جدة

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Problems of Evaluating and Diagnosing Students with Intellectual Disability in Special Education Institutes and Programs from Specialists, Teachers and Parents' Perspectives in Jeddah
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي: الشهراني، محمد بن مبارك بن مشيط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shahrani, Muhammad Mubarak Mushait
مؤلفين آخرين: العمري، عبدالله علي عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مايو
الصفحات: 146 - 197
ISSN: 2735-4490
رقم MD: 1568605
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم وتشخيص | ذوي الإعاقة الفكرية | معاهد وبرامج التربية الخاصة الإخصائيين | Assessment and Diagnosis | People with Intellectual Disabilities | Special Education Institutes and Program | Specialists
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-4490