تقييم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Transitional Services for Students with Intellectual Disabilities and their Relationship to some Variables from the Point of View of Teachers in Jeddah
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	الغبيشي، أسامة أحمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حنفي، علي عبدالنبي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع59
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	166 - 212
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1454350
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة العقلية \| الخدمات الانتقالية \| التربية الخاصة \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقييم \| الخدمات الانتقالية \| ذوي الإعاقة الفكرية \| Evaluation \| Transitional Services \| Students with Intellectual Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

وصف العنصر:	بحث مشتق من رسالة ماجستير بعنوان "تقييم الخدمات الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين بمدينة جدة. قسم التربية الخاصة، جامعة أم القرى"
ISSN:	2314-8608