دور بيئات التعلم القائمة على المساعد الذكي في دعم معلمي التربية الخاصة في بناء الأنشطة التعليمية واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Smart Assistant-Based Learning Environments in Supporting Special Education Teachers in Building Educational Activities and their Attitudes towards them |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، باسم بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harbi, Bassem |
| مؤلفين آخرين: | النجمي، علي بن حسن شوكان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 128 - 176 |
| ISSN: |
2735-4490 |
| رقم MD: | 1568695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المساعد الذكي | معلمي التربية الخاصة | الأنشطة التعليمية | Smart Assistant | Special Education Teachers | Educational Activities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2735-4490 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتوظيف تقنية الروبوت في عملية التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمتخصصين في جامعة طيبة
بواسطة: الشريف، باسم بن نايف محمد منشور: (2022) -
أنماط الرجع التكيفي في بيئة تعلم شخصية قائمة على الويب الدلالية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية التفاعلية لدى الطلاب معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وقابليتهم لاستخدامها وفق أسلوب تعلمهم
بواسطة: رجب، وفاء محمود عبدالفتاح منشور: (2020) -
تأثيرات الذكاء الاصطناعي في تغيير بيئة التعلم
بواسطة: ليه، عبدالرحيم منشور: (2025) -
نمط التعليقات "حر / موجه" بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات قواعد البيانات لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2023) -
فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الإصطناعي في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الإبتدائية بإدارة تعليم جازان
بواسطة: دبش، آلاء إبراهيم يحي منشور: (2022)
