ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرؤية المستقبلية لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي "الجزء الثاني"

العنوان بلغة أخرى: Future Vision for Developing the Field of Psychological and Educational Measurement, Evaluation and Statistics "Part Two"
المصدر: المجلة التربوية الشاملة
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد محمد فتح الله سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 49
ISSN: 3009-612X
رقم MD: 1568854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القياس والتقويم | الإحصاء النفسي والتربوي | التخطيط الاستراتيجي | الاختبارات التكيفية المحوسبة | نمذجة المعادلة البنائية | التقويم البديل | رقمنه التقييم | بنوك الأسئلة الإلكترونية | نظرية الاستجابة للمفردة | جودة التعليم | البحث العلمي | Measurement and Evaluation | Psychometric Statistics | Strategic Planning | Computerized Adaptive Testing | Structural Equation Modeling | Alternative Assessment | Digital Assessment | Electronic Item Banks | Item Response Theory | Education Quality | Scientific Research
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01970nam a22002177a 4500
001 2311332
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 341033  |a أحمد، محمد محمد فتح الله سيد  |e مؤلف  |g Ahmed, Mohammed Mohammed Fathallah Sid 
245 |a الرؤية المستقبلية لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي "الجزء الثاني" 
246 |a Future Vision for Developing the Field of Psychological and Educational Measurement, Evaluation and Statistics "Part Two" 
260 |b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 1 - 49 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الجامعات المصرية  |a علم النفس التربوي  |a الموائمة المحوسبة  |a تقويم الأداء 
692 |a القياس والتقويم  |a الإحصاء النفسي والتربوي  |a التخطيط الاستراتيجي  |a الاختبارات التكيفية المحوسبة  |a نمذجة المعادلة البنائية  |a التقويم البديل  |a رقمنه التقييم  |a بنوك الأسئلة الإلكترونية  |a نظرية الاستجابة للمفردة  |a جودة التعليم  |a البحث العلمي  |b Measurement and Evaluation  |b Psychometric Statistics  |b Strategic Planning  |b Computerized Adaptive Testing  |b Structural Equation Modeling  |b Alternative Assessment  |b Digital Assessment  |b Electronic Item Banks  |b Item Response Theory  |b Education Quality  |b Scientific Research 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e The Comprehensive Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ  |l 002  |m مج3, ع2  |o 2482  |s المجلة التربوية الشاملة  |v 003  |x 3009-612X 
856 |u 2482-003-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1568854  |d 1568854