واقع ممارسة المعلمين في سلطنة عمان أنشطة الكلام النوعية لتطوير مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Teachers’ Practice in the Sultanate of Oman of Qualitative Speaking Activities to Develop Conversation Skills among Non-Native Arabic Language Learners at the Beginner Level |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات والبحوث التربوية |
| الناشر: | مركز العطاء للإستشارات التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | البادية، حصة بنت عبدالله بن سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Badia, Hessa bint Abdullah bin Saeed |
| المجلد/العدد: | مج5, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 219 - 248 |
| ISSN: |
2709-5231 |
| رقم MD: | 1569006 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنشطة الكلام النوعية | مهارة المحادثة | غير الناطقين باللغة العربية | المستوى المبتدئ | Qualitative speak Activities | Conversation Car | Non-Native Arabic Language | Beginner Level
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01740nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2311465 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الكويت | ||
| 100 | |9 781512 |a البادية، حصة بنت عبدالله بن سعيد |e مؤلف |g Al-Badia, Hessa bint Abdullah bin Saeed | ||
| 245 | |a واقع ممارسة المعلمين في سلطنة عمان أنشطة الكلام النوعية لتطوير مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ | ||
| 246 | |a The Reality of Teachers’ Practice in the Sultanate of Oman of Qualitative Speaking Activities to Develop Conversation Skills among Non-Native Arabic Language Learners at the Beginner Level | ||
| 260 | |b مركز العطاء للإستشارات التربوية |c 2025 |g مايو | ||
| 300 | |a 219 - 248 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المهارات اللغوية |a مهارات الاتصال اللغوي |a الأنشطة اللغوية |a معلمو اللغة العربية | ||
| 692 | |a أنشطة الكلام النوعية |a مهارة المحادثة |a غير الناطقين باللغة العربية |a المستوى المبتدئ |b Qualitative speak Activities |b Conversation Car |b Non-Native Arabic Language |b Beginner Level | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Journal of Studies and Educational Researches |f Mağallaẗ al-dirāsāt wa-al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ |l 014 |m مج5, ع14 |o 2218 |s مجلة الدراسات والبحوث التربوية |v 005 |x 2709-5231 | ||
| 856 | |u 2218-005-014-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1569006 |d 1569006 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع أنشطة الكلام النوعية في تطوير مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ في سلطنة عمان
بواسطة: البادية، حصة بنت عبدالله بن سعيد منشور: (2020) -
أهمية توظيف المعجم اللغوي الثنائي في تنمية مهارة المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظرهم
بواسطة: الصارمية، رجاء بنت جمعة بن حارب منشور: (2020) -
دور التعلم القائم على المشاريع في تنمية مهارة المحادثة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النتشة، رانية محمد سمير منشور: (2023) -
فاعلية الوسائط المتعددة في تنمية مهارات اللغة العربية الإستماع والمحادثة لغير الناطقين بها في العاصمة عمان
بواسطة: الحرايزة، مرام فرحان يونس منشور: (2020) -
وظائف لغوية قرائية لازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ الأوسط من وجهة نظر المتخصصين في المجال
بواسطة: الشديد، نجد عرسان منشور: (2020)
