مستوى الرؤية الوظيفية وعلاقته بتحديد استراتيجيات التعليم والخدمات المساندة المقدمة للطلبة ضعاف البصر في مراكز وجمعيات ذوي الإعاقة البصرية في الجمهورية اليمنية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Functional Vision and its Relationship to Determining Education Strategies and Support Services Provided to Visually-Impaired Students in Centers and Associations for People with Visual Disabilities in Yemen |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مطر، تيسير يحيى ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Matar, Taisir Yahya Nasser |
| مؤلفين آخرين: | العنيزات، صباح حسن حمدان (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 1569127 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| LEADER | 01988nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577503 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 831345 |a مطر، تيسير يحيى ناصر |e مؤلف |g Matar, Taisir Yahya Nasser | ||
| 245 | |a مستوى الرؤية الوظيفية وعلاقته بتحديد استراتيجيات التعليم والخدمات المساندة المقدمة للطلبة ضعاف البصر في مراكز وجمعيات ذوي الإعاقة البصرية في الجمهورية اليمنية | ||
| 246 | |a The Level of Functional Vision and its Relationship to Determining Education Strategies and Support Services Provided to Visually-Impaired Students in Centers and Associations for People with Visual Disabilities in Yemen | ||
| 260 | |a عمان |c 2025 | ||
| 300 | |a 1 - 180 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3857 | ||
| 653 | |a الرؤية الوظيفية |a استراتيجيات التعليم |a الخدمات المساندة |a الإعاقة البصرية |a اليمن | ||
| 700 | |9 148648 |a العنيزات، صباح حسن حمدان |e مشرف |g Al-Onizat, Sabah Hasan Hamdan | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3857-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569127 |d 1569127 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم واقع البرامج التربوية والخدمات المساندة المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة البصرية في الأردن في ضوء المعايير العالمية
بواسطة: المغاربة، انشراح سالم فالح منشور: (2016) -
اليقظة الذهنية لدى الأطفال ضعاف البصر "مفهومها - مبادئها - أبعادها"
بواسطة: عبدالحميد، آية صلاح منشور: (2023) -
خدمة الأطفال ضعاف البصر نموذج للخدمات المكتبية المستحدثة
بواسطة: حامد، محسن محمد منشور: (2003) -
تقييم واقع البرامج التربوية والخدمات المساندة المقدمة لطلبة ذوي الإعاقة البصرية في الأردن في ضوء المعايير العالمية وتقديم نموذج مقترح لتطويرها
بواسطة: المغاربة، انشراح سالم فالح منشور: (2014) -
التحديات الأكاديمية والتكنولوجيا المساعدة لطريقة برايل لدى الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في مراحل التعليم الإعدادي والثانوي والجامعي
بواسطة: أبو النيل، هبة الله محمود منشور: (2024)
