تأثير استراتيجية التعليم المدمج بأسلوب المحطات لتطوير بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Integrated Learning Strategy Based on the Stations Method to Develop some Basic Football for Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بابل - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، علي خليف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ali Khalef |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 116 - 136 |
| DOI: |
10.33984/0904-018-001-009 |
| ISSN: |
1992-0695 |
| رقم MD: | 1569547 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التعليم المدمج | أسلوب المحطات | المهارات الأساسية | كرة القدم | Blended Learning Strategy | Stations Method | Basic Skills | Football
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1992-0695 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استراتيجية (SQ3R) في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات للطالبات
بواسطة: الموسوي، محمد ياسر مهدي منشور: (2019) -
تأثير منهج تعليمي باستخدام استراتيجية التدريس المصغر في تطوير المهارات النفسية وتعلم بعض المهارات الاساسية للطلاب بكرة القدم
بواسطة: عبود، حيدر محمود منشور: (2018) -
تأثير منهج تعليمي وفق لأنموذج برونر في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
بواسطة: عبد، أحمد حسين منشور: (2024) -
تأثير استخدام التعليم المدمج على تنمية بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لتلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، أحمد الشافعي منشور: (2016) -
تأثير استراتيجية لورسباش في التفكير البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب
بواسطة: حميد، سبأ محمد منشور: (2022)
