ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









قياس قوة القبضة وسرعة ترددها للمصابين باضطراب طيف التوحد باستخدام جهاز مبتكر

العنوان بلغة أخرى: Measuring Grip Strength and Frequency Speed for People with Autism Spectrum Disorder Using an Innovative Device
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامه عبدالخالق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Osama Abdel Khaleq
مؤلفين آخرين: خزعل، حازم جاسم (م. مشارك) , مشتت، رائد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 176 - 189
DOI: 10.33984/0904-018-001-012
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1569574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
قوة القبضة | سرعة التردد | طيف التوحد | جهاز مبتكر | Grip Strength | Frequency Speed | Autism Spectrum | Innovative Device
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01543nam a22002537a 4500
001 2311934
024 |3 10.33984/0904-018-001-012 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 831604  |a محمد، أسامه عبدالخالق  |e مؤلف  |g Muhammad, Osama Abdel Khaleq 
245 |a قياس قوة القبضة وسرعة ترددها للمصابين باضطراب طيف التوحد باستخدام جهاز مبتكر 
246 |a Measuring Grip Strength and Frequency Speed for People with Autism Spectrum Disorder Using an Innovative Device 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2025  |g فبراير 
300 |a 176 - 189 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البرامج التأهيلية  |a المهارات الحركية  |a الأجهزة القياسية 
692 |a قوة القبضة  |a سرعة التردد  |a طيف التوحد  |a جهاز مبتكر  |b Grip Strength  |b Frequency Speed  |b Autism Spectrum  |b Innovative Device 
700 |9 348015  |a خزعل، حازم جاسم  |e م. مشارك  |g Khazaal, Hazem Jassim 
700 |9 347869  |a مشتت، رائد محمد  |e م. مشارك  |g Mashtat, Raed Mohammed 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 012  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 001  |m مج18, ع1  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 018  |x 1992-0695 
856 |u 0904-018-001-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1569574  |d 1569574