ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تأهيلي لتحسين المهارات الحركية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، عمرو سعيد إبراهيم أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahem, Amr Said
مؤلفين آخرين: سلامة، ياسر زكريا متولي (م. مشارك) , الهادي، حسام محمد (م. مشارك) , محمد، سلمان أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 69 - 90
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1375170
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم برنامج تأهيلي لأطفال اضطراب طيف التوحد ومعرفة تأثيره على المهارات الحركية قيد البحث لأطفال اضطراب طيف التوحد، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية باستخدام القياس (القبلي- التتبعي- البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث، كما يتمثل مجتمع البحث الأطفال المصابين بالتوحد جميعه بيتي (منتسوري) لذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة نصر ويبلغ عددهم (٣٦) طفل ويتراوح أعمارهم من (٦-٩) سنوات، وتم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية العشوائية وبلغ قوامها (۲۰) طفل من الأطفال المصابين بالتوحد، وتم اختيار عينة الدراسة الاستطلاعية من نفس المجتمع الأصلي للبحث ومن خارج عينة البحث الأساسية ويبلغ قوامهم (۱۰) أطفال، وأشارت أهم النتائج إلى: ۱- ساهم البرنامج المقترح في تحسن المهارات الحركية (رمي كرة طيبة زنة اكجم- الوثب العريض- الوثب على الدوائر المرقمة- المشي على عارضة- ثني الجذع للأمام من الوقوف اللقف والانتباه) قيد البحث.

The research aims to design a rehabilitation program for children with autism spectrum disorder and to know its impact on The motor skills under study for children with autism spectrum disorder, and the researcher used the experimental approach using the experimental design for one experimental group using measurement (pre-follow-up and post) due to its suitability to the nature of this research. Nasr, and their number is (36) children, and their ages range from (6-9) years. The basic research sample was chosen by the intentional random method, and it consisted of (20) children with autism. The sample of the exploratory study was chosen from the same original community for research and outside the research sample Basically, they consist of (10) children. The most important results indicated: 1- The proposed program contributed to the improvement of motor skills (throwing a good ball weighing 1 kg- wide jump- jumping on the numbered circles- walking on a beam- bending the torso forward from standing Stopping and paying attention) is under study.

ISSN: 2682-2687